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Wednesday, September 21, 2022

新英格蘭中文教師專業協會秋季野外研習 會長張君芳交棒 許瑛伶接任

中文教師和波士頓經文處處長孫儉元 (右三),教育組組長黃薳玉 (右二),僑教中心主任
潘昭榮合影。 (周菊子攝)
               (Boston Orange 周菊子波士頓報導) 新英格蘭中文教師專業協會 (NECTA) 17日在藍山公園舉辦秋季教師研習會。因疫情延宕的會長交接,這天也終於在經文處處長孫儉元等貴賓見證中,由蔚藍中學老師張君芳交棒給Harvard-Kent小學老師許瑛伶。

右起,僑教中心主任潘昭榮,教育組組長黃薳玉和波士頓經文處處長孫儉元見證
新英格蘭中文教師專業協會會長張君芳交棒給許瑛伶。 (周菊子攝)
                 新英格蘭中文教師專業協會是2009年成立的組織,最開始有20多名公私立學校中文教師加入,如今通訊錄上已有110多人,2年一任的歷任會長包括王俞文,葉金蕙,張福增,呂圣筑。張君芳。

                   新冠病毒疫情從2019年底爆發,直到現在都還未真正平息,打亂了社會中的各種活動,張君芳笑言她這會長因此一當5 (2017-2022),現在終於能夠交棒。她在交棒時特地準備了兩盆花,送給秘書王郁苹,財務王明德,直言5年來她們任勞任怨,始終不懈的從旁協助,會務才能順利推展。

張君芳()也送花感謝王明德 ()。右為新會長許瑛伶
(許瑛伶提供)

張君芳和許瑛伶表示,該會宗旨是聚集對中文教學有興趣的人,分享教學經驗。從幼稚園到大學,以及僑校的中文老師,甚至想要成為中文老師的人都歡迎。

                       張君芳在卸任致詞中表示,過去這5年,該會固定舉辦春季及秋季研習會,另因應老師們需求,舉辦多個不同型態的工作坊或講座,包括在每年的中國新年前,她都特別設計一堂一起準備過年的文化課,為老師們提供製作大型鞭炮、捏麵人、剪紙、卡片等各種手工藝品點子,讓老師們獲得馬上開文化課的實用教案。疫情發生後,她在2020年暑假,舉辦了連續8週的研習會,緊急的為老師們提供如何設計線上課程講座。文化課,線上課之外,她還辦過多場烹飪課,向老師們們介紹如何教學生製作台灣美食,為老師們提供了許多豐富實用的資訊

                   這天的秋季教師研習會特地選在藍山公園,以別開生面的野餐方式舉行,為老師們提供更多交流機會。在這玩轉教室的教師研習環節中,張君芳用遊戲方式,累積漸進的教西班牙文片語,hola me llamo,你好我的名字是。como está,你好嗎?  mui bien,很好。她指出,小朋友以這樣的方式學習,很快就能記住,應用簡單會話語句。許瑛伶則是用Race to the end的蒼蠅拍跑步競賽方式,讓學生復習單詞,用限時約會 (Speed Dating) 的遊戲,讓學生練習句型。另外一個是Ask-Ask-exchange 也是全班一起動起來練習句型的問答。

                    她們和出席老師們玩了各式各樣課堂活動,也集思廣益的提出各種常見課堂問題,交流授課法寶。教學活動結束時,老師們一起享用該會特別準備的濃濃冬瓜茶、可樂果、乖乖等點心,再結伴繞湖健行。

                   駐波士頓台北經濟文化辦事處處長孫儉元,教育組組長黃薳玉,波士頓僑教中心主任潘昭榮,這天都出席了活動,並致詞勉勵。

                   孫儉元處長說,來到波士頓已2年,這還是第一次見到老師們,很讓人高興。他感謝老師們在華語教學上的努力,希望老師們能夠協助把教育組和僑委會的教育資源帶進各自任教的學校,有任何需求都可和黃薳玉組長和潘昭榮主任聯繫。

                   潘昭榮主任感謝NECTA邀他參加活動,給他機會當面見到老師們,強感謝老師們願意投身中文教學,以及辛苦的僑教工作。

              教育組組長黃薳玉表示,疫情使得相聚不易,葉金蕙老師的驟逝更是令人感慨。經文處教育組感謝各位中文老師在海外不遺餘力的推廣中文及中華文化。由於華語文教育也是教育組的工作重點之一,希望老師們多指教。

教育組正在配合2030雙語政策,如果老師們任交的學校有意願和台灣的中小學交流,教育組將鼎力媒合,若老師們的學生有意願到台灣協助英語教學或當助教,都可和教育組聯繫。

             今年的美國外語教學委員會會議 (ACFTL) 將於1118日至20日在波士頓舉行,台灣展館號碼是1111,有很多教材、教具,希望老師們前往察看。

                   新任會長許瑛伶表示,新一屆的幹部除了王明德續任財務,龍宇加入籌備委員行列外,其他職務將陸續邀約底定。 (部分內容轉載自僑務電子報:   https://ocacnews.net/article/320534?cid=2 )

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