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星期三, 7月 18, 2012

劍橋夏令營 中美華裔高中生交流兩國教育


美國重創意,想學得自己努力,有心求好的學生,一樣不輕鬆。
            劍橋中文學校即將升讀哈佛大學的學生曾劍川、何佳璐,以及九年級十五歲,就讀私立St. Marks學校的屈博舟,昨(十七)日在劍橋中文學校的麻州華森市校址,和北京海淀教師進修學校附屬實驗學校來美參加夏令營學生們,坦誠交流,中文不夠用時,以英文搭救。
            來自北京海淀的高中生們,十分主動,發問踴躍。他們問美國和中國,或者其他國家的中學學制有什麼不一樣,美國學生日常時間怎麼安排,社區服務為什麼對美國的中學生很重要,美國的私立學校是否管得比公立學校嚴等等。
            北京海淀教師進修學校附屬實驗學校國際主任周曉紅也幫忙問,指北京的高中,高一、高二有必修課,選修課與實習課,高三就開始選志願,規劃未來方向。美國的高中學生怎麼做。
            曾劍川指出,在美國想要有好成績,一定得努力。例如大學先修課的AP課等,更是有機會就要學。美國還重創意,做功課時,拿到一個題目,得自己發揮,才能做出和別人不一樣的報告。他自己在校時特別喜歡數學,由於美國中學無固定教室,視所選課別而定,他因此有機會和代表美國參加奧林匹克數學賽得冠軍的人同班上課,很受啟發。
            曾劍川也指出,在美國,不須要很早定志向,大一也不分科。他自己就還沒想好將來要做什麼。
            何佳璐透露,美國的九、十年級有很多課,想要拿好成績並不容易。她們經常熬夜做功課,還在網路上看到很多其他同學一樣在努力用功,還沒睡。她強調就如曾劍川所說的,在美國的情況是,如果自己想要得到什麼,就得努力去爭取、追求。到了十二年級就自由很多,可以隨自己的喜好選課。
            劍橋中文學校校長陶凱補充指出,美國沒有中國的聯考制度,高中生都是在十到十一年級時,陸續趁著週六參加SAT考試,再以這些成績,加上在校的平均成績(GPA)來填交申請入讀大學材料。一般在十二年級時,早在十一月,遲至四月,就已經知道申請結果了。
            至於從事社區義務服務的重要性,陶凱也代答了這些服務記錄代表著學生對社會是否有任何貢獻,很多大學在審核學生的入學申請時,很重視這一記錄。
            九年級的屈博舟,昨日有父母陪同到場。他主要以英語為表達語言,指美國學制的成績分配是,課業60%,領導力及義務服務40%。他以改變學校小吃店營運規定等,學生們都愛聽的政見參選,當選為學校董事會委員會(School Board Committee,簡稱SBC)的九年級代表。他也應周曉紅老師,以及北京同學的要求,試著發表競選籃球隊隊長演說,稱自己是九年級的林書豪、姚明。
            陶凱透露,屈博舟還曾經在六、七年級時,給奧巴馬總統寫過信,呼籲以祈禱平息戰爭,獲得來自白宮總統辦公室的回信。屈博舟小時候還抱著有他身高一半多高的姚明球鞋,和姚明握手,在波士頓環球報上,留下身影。

圖片說明:

            北京海淀教師進修學校附屬實驗學校的學生們,雖然才到波士頓沒多久,已和屈博舟(前右二)、何佳璐(前右三)、曾劍川(前左三)宛如老朋友。(菊子攝)

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