波士頓市的各中小學從今(三十)日起陸續開學，波士頓市的公校系統也特地在上週假麻州大學波士頓分校，舉辦了為期三天的培訓營，幫五百名新進老師做好開學準備。 波士頓市市長馬連奧在培訓營的開幕致詞中表示，波士頓市公校今年收到四千封以上的應徵信，全歸功於波士頓市的公校系統已在全美評等中獲優良佳績，對許多老師產生了吸引力，也使得波士頓市今年的新聘老師，有比往年都多的有經驗老師。他指另一原因則歸功於波士頓市的「波士頓駐校老師(Boston Teacher Residence)」培訓計劃。今年的新老師中，有五十八人是這一計劃的畢業生。
根據當天致詞者的現場即席調查，約有廿名新進老師是波士頓公校的畢業生，也讓馬連奧感到高興。
波士頓市新任公校總監卡蘿強森(Carol Johnson)除了和一眾新老師分享她自己當年踏進教師這一行，從小學三年級老師開始做起的經歷，更鼓勵新進老師，隨時提醒自己，對小孩子的未來可能造成的深遠影響，要把握住給孩子們機會學習(opportunity to learn)，讓孩子們知道自己的表現如何(feedback)，並讓孩子們感到自己受老師關愛(personal regard)這三項目標，就能成為一名成功的老師。
就如英文報章早前曾經報導過的，少數族裔人士能擠身進公校老師行列的數目不多，在這五百名新波士頓市公校老師中，一眼望去，亞裔面孔不到十人，其中有兩人確定為華裔，一人為現年廿四歲，將進Dever小學當三年級老師的蔡穎潔，他也是波士頓駐校老師計劃的畢業生。另一人為廿三歲，將擔任東波士頓EEC小學一年級老師的鄭詠茵。另一人為有四分之一華裔血統，來自菲律賓的Brigida Faith Tanhueco Nery。她將擔任Mattahunt小學的特別教育老師。
圖片說明：
蔡穎潔(左)、鄭詠茵都是波士頓市公校新年的新老師。(菊子攝)
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