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Tuesday, September 19, 2017

麻大孔子學院承辦中文教師培訓講解讀說故事教法

916日至17日,麻州大学波士顿孔子学院举办麻州及周边地区中文教师培训。TPRSTeaching Proficiency through Reading and Storytelling)教学法专家特里·华尔兹(Terry Waltz)博士应邀为近60名中文教师做了为期两天、主题为“通过阅读的可理解优化输入:提高普通话的流利程度和认读能力”的工作坊。
步入培训场地,首先看到的是大屏幕上“You are going to read Hawaiian!”果然,特里·华尔兹博士并没有一开始就跟大家讲TPRS,而是先教大家学夏威夷语。没有任何基础的中文教师们竟然神奇地在两个小时内学会了认读夏威夷文本。原来,培训师已经让大家亲身体验了TPRS教学法在外语教学中的实际运用。
接下来,特里·华尔兹博士为中文教师们讲授了TPRS教学法的基本理念,它所包含的CComprehended)、PPersonalized)、RRepeated)三个要点,所需要的基本技能,以及在教学应用中的主要步骤。听讲的同时,中文教师们结合自己的教学实践,同特里·华尔兹博士进行了充分的互动交流。在工作坊结束前,教师们还进行了实际应用TPRS进行教学的课堂操练。
特里·华尔兹博士从2000年即开始研究并使用TPRS教学法。她是夏威夷大学“星谈”中文项目的领头人,也是纽约州认证的国家级汉语教师。

参加完特里·华尔兹博士的工作坊,很多中文教师纷纷表示,想立刻在自己的课堂中运用TPRS教学法。参加这样的培训一方面使他们直接学习到更有效的教学方法,另一方面也促进了他们对自身教学更深层次的思考和改进。感谢孔子学院组织这样的培训,希望以后能有更多的这样的机会。(麻大波士頓分校孔子學院提供)