波士頓公校資源縮減之際 雙語教育學位去向引爭議

     （Boston Orange編譯）波士頓公立學校（BPS）受生育率降低與川普政府打壓移民政策衝擊，過去兩年學生人數銳減3,000，公校系統規模出現較25年前縮減30%的歷史紀錄。母語非英語學生人數暴跌10%，雙語課程資源多由富裕學生佔用，引發爭議。

    波士頓公校系統因學生人數減少至僅約4萬4千，聯邦政府依照學生人數撥發的教育經費驟減，日前已宣佈將關閉4所、合併2所學校，並裁員約560人。

    根據州政府資料，波士頓市註冊入讀學生約有三分之一為需要學習英語學生。過去2年來，這類學生的總人數，降至15,500人左右，減少約10％，其中將近1400人為母語為西班牙語學生，114人的第一語言為越南語。

    公校發言人平托（Samara Pinto）強調，儘管學生人數減少，明年教授“英語作為第二語言”的老師人數也將減少37，但波士頓市府對雙語學程的承諾不變，今秋仍將於多切斯特（Dorchester）的Lilla G. Frederick小學增設新的雙語計畫，在全市各校推出16個雙語課程，到2033年時安置1000名以上學生參加雙語課程。

    位於南端的聖史蒂芬教堂（St. Stephen's Church）的組織總監布蘭茲（Ari Branz）卻批評道，根據波士頓公校的資料，學習雙語能增進學術發展，但註冊入讀雙語計劃的母語非英語學生卻僅只有9%，學位都被以英語為主要語言的更富裕家庭學生拿走了。

    曾任波士頓學校委員會委員的John Mudd呼籲，在川普政府打壓移民之際，“我們”應該竭力保護在公校就讀的這些移民學生有機會發揮最佳潛能。