人生一定要有的八個朋友: 推手(Builder)、 支柱(Champion)、 同好(Collaborator)、 夥伴(Companion)、 中介(Connector)、 開心果(Energizer)、 開路者(Mind Opener)、 導師(Navigator)。 chutze@bostonorange.com ******************* All rights of articles and photos on this website are reserved.
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星期四, 11月 23, 2017
晶泰攜手騰訊 深圳辦AI醫療創新峰會 (圖片)
第二區市議員當選人送玩具 支持華裔退伍軍人會義行
波士頓華裔退伍軍人會每年都在感恩節前募捐玩具,分贈貧困兒童,讓他們也都有個快樂假日。今年也不例外,會長余國華,幹部黃國麟,司徒焯榮,陳文浩,陳志航,前會長司徒文信等人都輪流值班,在不同地點接受捐贈。
星期三, 11月 22, 2017
劍橋美國高中聯盟CEO林欣韡入選麻州100大女領導
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林欣韡。 |
(本報訊) 2017年麻州100大女領導排行榜日前出爐,大波士頓華人中的劍橋美國高中聯盟總裁林欣韡,連續三年榜上有名,今年排第39位。
麻州機構(The
Commonwealth Institute)從2000年開始製作”麻州女領導100大排行榜(Top 100 Women-Led
Businesses in Massachusetts)”。上榜公司的平均營業額及員工人數,從2000年的2400萬元,172人,陡增到2016年的4億4500萬元,871人,極佳的佐證著女性的經商才幹,絕對不遑多讓於男性。
在今年的上榜名單中,布瑞根婦女醫院(Brigham
and Women’s Health Care),BMC 健康系統,波士頓兒童醫院,麻州大學羅爾分校,J.
Jill, PGR媒體,哈佛大學,班特利(Bentley)大學,甚至全球第四大共同基金富達(Fidelity)等不同領域知名企業,機構,學校的女領導,都名列其中。

林欣韡表示,”劍橋美國高中聯盟”能夠發展得這麼快,得到這麼好的評價,在於她們從一開始就強調抓痛點,重服務,講究給學生,家長,甚至合作夥伴及員工們提供價值,給客戶最優體驗,讓夥伴信任,助員工成長。她們是抱著”創新”的企業家精神來做這在企業分類上還算新型的留學後端服務。
例如,早在七年前,劍橋美國高中聯盟就已經是第一個通過美國CSIET認證,為小留學生提供寄宿家庭的機構。她們還從學生角度來設計服務,追求完美,投入大量資金和精力研發新的培訓課程,以期員工更加優秀,學生及家長能夠獲得更優質的留學生活服務。
她們也非常注重培養小留學生們的能力,包括情商,智商,自信心,領導力,整合了許多資源,把複雜資料變得簡單易懂,還提供評估方法,幫助家長了解自己的小孩是否適宜就讀美國高中,該就讀哪一所高中,需要培養哪些能力等等。
林欣韡和高建新兩夫婦原本從事進出口製造行業,經營有成,2002年就建了自己的工廠,和美國很多大超市合作,曾經得到TARGET全球最佳供貨商,PETCO最佳新供貨商的榮譽。2005年思考未來時,她們認為中國不可能長期靠勞動力成本優勢來持續發展,人力資源應該變成智力資源,得加入促進世界發展及科學進步的行列。林欣韡因此決定回學校,到哈佛讀碩士,哈佛”VERITAS”這追求真理,開拓心智的校訓,也從此深深影響了她。

林欣韡強調,劍橋高中聯盟的理念是愛,教,培,把每個進入劍橋的孩子都視如己出,愛護,教育,培養他們。短短4年後,全美已有300多家中學加入劍橋高中聯盟,接納來自中國的小留學生。劍橋推動的260多個國際項目,足跡也遍及美國各大超級城市。它們相信,劍橋高中聯盟已是美國最大,組織最健全,最系統化,也最重視留學生安全的留學服務提供者。
由於她們是第一家為高中留學生提供服務的公司,每一步路都無前例可考,為了這些”兒女”的生活安全,學習順利,心理健康,劍橋工作人員每天焦頭爛額,一刻都無法鬆懈地度過了三年,才終於理出頭緒,公司才開始收支平衡。
林欣韡很欣慰的透露,”劍橋美國高中聯盟”是她們夫婦倆所創辦的數個公司中,花了最長時間才收支平衡的一個,但卻是她最驕傲的一個,因為7年過去,她有了10,000多個”兒女”,既讓她找到了生命無限展延的真正意義,更給了她機會為這些”兒女”將來對中國及世界的貢獻,感到無比欣慰。
林欣韡指出,她的”兒女”們把中國文化帶進美國社區,促進了地方社區的多元化,也是該公司得以入選100大的原因之一。該公司本身也非常多元化,400多名員工來自20多個不同國家。如今,她們還在中國設立了北京美慧達教育諮詢公司,也在北京,上海,深圳,鄭州漢城都設立了辦事處,為小留學生提供雙語服務,另外在韓國,越南開了分公司。
林欣韡和她的工作夥伴們把美國劍橋高中聯盟定義為”後留學服務領航人”,”教育者”。她說,過去7年來,她們把服務每個小留學生的每一天算做一個”安全無事故日”,如今總合已超過400萬天。她們為這數字,感到無比驕傲。
過去兩年來,她們還投資了三百萬元美金來建資訊科技(IT)辦公系統,為每個學生提供個性化教育方案,也提高改善營運效率。今年11月,公司總部喬遷至麻州華森市(1601
Trapelo Road, Waltham, MA),佔地3萬平方英尺,12月將再推出全新網站。林欣韡說,為培養優秀孩子,促進中國和世界和諧,她要好好經營這有著高中留學服務界”黃埔軍校”美譽的”劍橋美國高中聯盟”,幹一輩子的”美國媽媽”。(圖與文: 劍橋美國高中聯盟提供)
美中医学交流学会 2017年年会在哈佛医学院盛大召开
美中医学交流学会 2017年年会在哈佛医学院盛大召开
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大会组织者、部分讲员和与会者 |
美中医学交流学会2017年最重头的年会于11月18日(周六))在哈佛医学院盛大召开!中、美医学医疗大师、教授、专家学者激情讲演,听众聚精会神,热烈互动,共襄盛举。
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获奖者:闽乐医师(左二)牛江河博士(左三)杨薇医师(左四) 刘君博士(Tiffany chien 代领,左五),颁奖者:刘昭医师(左一),胡克勤医师( 右三),孔学君医师(右二),李维根医师(右一) |
哈佛医学院助理教授闵乐在开场报告中深刻揭示了免疫疗法和内分泌学的内在联系,内分泌专家Lahey诊所刘昭医师随后也从免疫和内分泌的角度阐述了肥胖症的医疗要点。
与药物有关的介绍有哈佛医学院助理教授Margo
Hudson论新糖尿病药物的非血糖作用,以及Admera 健康医疗副总裁Zeil
Rosenberg博士分析纳入临床实践的药物基因组学。
来自中国深圳医院的陈延伟医师运用中国患者的数据解释了生物昼夜节律和睡眠健康
的关系;北岸医学中心杨乔新医师认为综合医学是中国的一门新专业;麻省中医药学会会长、北京中医学院张群豪教授以在美国从医二十年的经历另人信服地回答了“为什么要选择传统中医”这个问题。
David
Gould从医疗实践的法律角度以生动的案例为医疗从业人员以及病人提供了另一个重要视角,而哈佛朝圣者项目主任Rose
Hom则一步步详细说明怎样理解医疗保险的承保范围和医疗账单。
在学会特意为医学界新生力量提供的平台上,波士顿儿童医院博士后张颖以“免疫疗法”,布莱根妇女医院高级住院师邹天乐以“器官损伤”,
哈佛大学牙科学院Morgane
Amat 以“自闭症与牙医术” 的学术报告充分显示了他们坚实的科研、临床能力。
慢性疾病肝炎是最“青睐”亚洲人民的一种常见病,尤其是乙肝,更是中国肝病患者的头号杀手。这次年会的一个重中重点就是纽约大学教授,肝脏病主任潘Calvin在晚宴主题演讲乙型肝炎研究进展及案例研究。潘教授以及下午加州大学欧文分校胡克勤教授有关丙肝研究进展及案例的介绍使听众充分了解了这两大肝病的最新治疗方法和指导原则。
哈佛医学院BIDMC访问学者,来自深圳的艾文医师谈了“高血压病最新指南“,这个指南刚刚颁布了1星期,使大家及时得到最新进展。
随后美中医学交流学会会长孔学君医师总结了学会的宗旨、任务以及今年所取得的成就和未来前景展望。学会不仅继续出版两份医学期刊,组织医生教育,社区教育,及社区服务等公益活动,尤其在自闭症的防治和科研工作硕果累累。另外学会的各项国际合作交流今年有增无减,如日中天,学会分别在今年6月和9月和深圳妇幼保健院共同组织了”第三届国际自闭症高峰论坛“及”神经影像国际论坛“
”中美脑科学研讨会“,邀请到著名Bruce
Rosen院士及Roula Chorei 教授主讲,到会人数数百人,两个会议圆满成功。会长孔学君还带队应邀作为嘉宾参加2017年9月在青岛举办的世界医师盛会,孔学君医生获得世界华人医师协会颁发的”华医智汇千人计划“特约专家,并受聘青岛大学附属市立医院荣誉教授,在北京应邀出任国家发改委主办自闭症防控委员会副主委。学会副会长宋一青教授带队应邀出席在天津医科大学举行的学会协办的首届国际营养大会并作了主题讲演,学会秘书长卢刚教授也应邀参加国际针联会议,并组织了学会与同济校友会共同组织的波城盛会,取得圆满成功。此外学会各项科研合作在深圳,北京,上海,杭州,长沙,武汉等地开展,国际医师培训项目也定期举办。
孔会长坚信2018年学会的各项工作将更上一层楼。她的言后遂与副会长胡克勤医师,李维根医师和医务主任刘昭医师一起为闽乐医师、牛江河博士、杨薇医师、刘君博士的2017优质服务颁奖。
Governor Baker Signs Bipartisan Legislation to Provide Flexibility to School Districts Teaching English Language Learners
Governor Baker Signs Bipartisan Legislation to Provide Flexibility to School Districts Teaching English Language Learners
An Act relative to Language Opportunity for Our Kids provides school districts ability to tailor programs for English Language Learners
BOSTON – Today, Governor Charlie Baker signed An Act Relative to Language Opportunity for Our Kids (LOOK) at the State House, giving school districts more flexibility in how they teach students who are English language learners, while maintaining accountability for timely and effective English acquisition.
The new law does not overturn the existing requirement that schools teach all students in English as rapidly as possible. Rather, it gives school districts flexibility to choose a research-based teaching method other than Sheltered English Immersion to help them develop their English language skills, after review and approval by the Department of Elementary and Secondary Education. The review is not intended to restrict districts’ prerogatives, but to enable the state to fulfill its legal obligations to ensure English Language Learners receive services to which they are entitled to under state and federal law.
“This legislation preserves an existing approach that works well for many students, while providing school districts with the opportunity to adopt alternative, credible ways to teach English that may be more beneficial for certain students,” said Governor Charlie Baker. “We are pleased to have worked with the Legislature to pass this bill to keep providing a quality education for students from all backgrounds.”
“While the bill provides districts with new flexibilities, we will ensure programs for English language learners remain rigorous, properly staffed, and regularly evaluated,” Lt. Governor Karyn Polito said. “Parents in several communities will have opportunities to participate on local advisory committees and have more direct input into the education of their children.”
The new law also raises expectations for data collection and program evaluations, to ensure greater transparency and accountability, while providing a stronger basis for improvement. It creates parent advisory committees at schools with a high concentration of English language learners, and gives parents input into their children’s program.
“Every student has unique needs and it is our obligation to foster an environment where they are afforded an education tailored to them,” said House Speaker Robert A. DeLeo (D-Winthrop). “Massachusetts’ education system is the best in the nation, and I believe that this law will enhance our standing while ensuring that education is indeed, the great equalizer.”
"Allowing parents and local school districts the flexibility to choose the most effective programs to cater to the specific needs of their students is not only good public policy but also what is best for our students to be successful,” said Senate President Stan Rosenberg (D-Amherst). “We live in a global community and we must be able to adapt to the changing needs of our communities in a thoughtful and constructive way. This bill achieves that goal.”
“Over the past six years the state undertook a comprehensive strategy for raising standards, training teachers, and evaluating program quality. As a result of these efforts, many students are building their English language skills at a faster pace,” Secretary of Education James Peyser said. “Although Sheltered English Immersion is succeeding for many students, it is not succeeding for all students. English language learners are not all the same.”
Under the law, the Department of Elementary and Secondary Education will also develop “seals of bi-literacy” for high school diplomas to recognize students who are proficient in English and another language.
星期二, 11月 21, 2017
黎卓宇 11/26 波士頓交響樂廳演奏鋼琴
George Li with BPYO at Symphony Hall Sunday 11/26. Alexander Korsantia free faculty recital at Jordan Hall Monday 11/27
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