 |
前排右起,波士頓僑教中心主任潘昭榮,新英格蘭中文教師專業協會前任會長張君芳,現任會長許瑛伶,波士頓經文處 處長孫儉元,教育組組長黃薳玉和中文教師們合影。(周菊子攝) |
 |
右起,張君芳、許瑛伶、王裕萍、施曉慧、鍾雨靜、韓菲等6名老師 是春季研習會的講者。 (周菊子攝) |
(Boston
Orange
周菊子麻州報導)
新英格蘭中文教師專業協會
(NECTA)4月1日在波士頓僑教中心會址辦舉春季研習會,從遊戲、情境語法、用PPT設計課程到教學分享,內容十分豐富。波士頓經文處處長孫儉元在會中期許教師們協助中華民國達成2030成為雙語國家的目標。
 |
出席老師們聽得很認真。(周菊子攝) |
這場研習會,安排了6名講者,張君芳、王郁苹、許瑛伶等3人以遊戲課堂為主題,介紹市面上已有的免費又實用,可做輔助教材的電腦遊戲。施曉蕙談「運用真實情境學語法」,鍾雨靜談「運用PPT設計課程活動、回家作業」,韓菲談「中文學校教學分享:如何創造雙贏局面」。
當天應邀出席的嘉賓有波士頓經文處處長孫儉元、教育組組長黃薳玉、僑教中心主任潘昭榮等人,他們一一致詞,分享期許,並鼓勵老師們和台灣,政府保持聯繫,善加利用各種資源。
 |
參加研習會的老師們分別入座,準備開始上課。(周菊子攝) |
孫儉元處長表示,中華民國希望在2030年成為雙語國家,教育組也在推動美國各地高中和台灣的高中串聯,建立交流關係,以點線面方式逐漸擴大,希望中文教師們共襄盛舉。他也提醒出席老師們,政府有許多獎學金,進修等項目及資源,詳細內容可以洽教育組。
 |
波士頓經文處教育組組長黃薳玉說明教育部現有幾項 支持中文教師的計畫。(周菊子攝) |
黃薳玉組長指出,外交部、教育部及僑委會都有許多資源,項目、獎學金等,可從各方面協助教師們的教學。例如「學華語到台灣」項目,可以是教師團到台灣受訓,也可以是學生到台灣學華語。教育部還設計有「華語101」,教人基本生活應用中文的應用程式 (app)。另外教育部也在推動幼稚園到12年級 (K-12) 的台美兩地學校交流,目前全美各地已有約40所國高中在做交流,有一家Weston的高中,目前正在台灣拜訪3所學校。
黃薳玉組長表示,如果教師們的學校有此意願,教育組可協助尋覓在台灣的對接學校。
 |
波士頓經文處處長籲請老師們協助台灣成為雙語國家。 (周菊子攝) |
潘昭榮主任歡迎中文教師專業協會借用中心會址辦活動,說明僑委會近年全力推動僑教主流化,因此大力鼓勵僑校成立台灣華語文學習中心,也希望借助在主流學校內執教台裔老師們的力量,來增加主流社會和台灣的互動。僑委會安排青少年到台灣偏鄉教英語的英語服務營,今年也開放給主流學校台裔老師的學生們參加。僑委會還有個教師組團回台的計畫,要查詢詳情,可以和僑教中心聯絡。
 |
波士頓僑教中心主任潘昭榮匯報僑委會也在推動主流社會 和台灣的互動。(周菊子攝) |
在研習會中,張君芳、王郁苹、許瑛伶依序介紹Quizlet/Blooket,Gimkit,Wordwall等不同的電腦課堂遊戲,和老師們分享這幾種免費或低成本的遊戲,不但可以誘導學生的學習熱情,還可以安排成學生們的回家作業,或是課堂測驗,老師們要審查學生們的學習進度,或是評分,也都能更輕鬆完成。
他們3人分享了這幾電腦課堂遊戲的優缺點,逐步解釋怎麼使用,還分享了他們自己製作的案例。
 |
出席老師提問。(周菊子攝) |
施曉蕙的「運用真實情境學語法」,介紹PACE模式,藉由朗讀故事,讓學生透過故事的語境,了解並學習語法概念與知識,進而認識語法結構,並活用在日常生活中。
鍾雨靜在「運用PPT設計課程活動、回家作業」這環節,分享了她用PPT設計課堂活動,協助學生複習已經教過內容的範例,以及幾個用Google
Slides來指派回家作業的案例。鍾雨靜表示,這是提高學生完成作業意願的方法之一。
預定今年六月以後退休的勒星頓中文學校老師韓菲,分享了她「創造雙贏局面」的近30教學經驗心得,告訴老師們課堂裡有哪些資源可以讓老師教得開心,學生學得愉快。
新英格蘭中文教師專業協會(New England Chinese Teachers Association,簡稱NECTA) 成立於2009年,目前以籌畫小組方式運作,主要成員有會長許瑛伶,以及龍宇、張君芳、王郁萍、莊珮娸等人。 (查看僑務電子報版本,請上網 https://ocacnews.net/article/336688。)
沒有留言:
發佈留言