
6名講課老師分別為來自哈維克Monomoy
區域學區的高健、牛頓Bigelow 中學的高傑、波士頓拉丁學校的楊明、波士頓復興(Renaissance)特許學校的陳麗嘉,Williston Northampton 學校的張華,以及麻州大學波士頓孔子學院的王淑紅。他們根據各地中文教學的實際狀況,以新學年為教學設計主題,從不同角度闡述。
高健講的是“開個好頭並不難”。她幽默風趣的闡述,以韻律,多媒體輔助教學,能達到“好的開始是成功的一半”這效果。
楊明和陳麗嘉借用很豐富的實例,深入分析了學生群體結構和和多元化對教學的影響,還介紹了美國主流學校常用的課堂管理理念,幾種有效的課堂管理方法。
張華以專業視角分析中文課程的範式轉換。她重點介紹了中文教學的課程設計框架、後向設計模式,以及如何培養學生的螺旋式技能。
王淑紅介紹了漢辦、對外漢語出版社、國家開放大學等開發提供的各種中文教學資源。
當天上課的學員,還分成小學、初中、高中三組,進行分組討論,
由高健、張華和孟援朝主持,就不同層次的中文教學的計劃,更深入的探討,旁邊有12名來自北京的對外漢語碩士項目學員,在現場觀摩。
麻州大學波士頓孔子學院院長孫柏鳳表示,孔子學院的重要使命之一,是為中文教師提供職業發展機會、提高中文教學整體水平,將根據各名老師參加培訓時間,頒發證書,也將針對老師們的不同需求,辦理更多培訓。
她還籲請學員們在9月27日這天,到波士頓市政府廣場,參加大波士頓地區僑學各界舉辦的慶祝中華人民共和國成立65週年、中美建交35週年,以及孔子學院日等活動。
圖片說明:
麻州大學波士頓分校孔子學院中文教師培訓,有60多人參加。(圖由麻州大學波士頓孔子學院提供)
麻州大學波士頓分校孔子學院中文教師培訓,講課老師示範課堂管理技巧。(圖由麻州大學波士頓孔子學院提供)
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