麻州大學波士頓分校中國事務中心和孔子學院合作，十二月廿日舉辦第廿六屆新英格蘭中文教師網會議，闡述因應世界全球化的外語教學新標準，以及各學區如何評核外語老師。
美國外語教學協會（ACTFL）為因應跨入廿一世紀後，世界走向全球化的現實，早於1996年就成立專人小組，訂立了“為廿一世紀做準備的外語學習標準”。今年十二月，第四版更新標準出爐，第廿六屆新英格蘭中文教師網（The New England Chinese Language Teacher Network）會議特地以此為主題，由麻大中國事務中心把曾任波士頓公校世界語主任的林遊嵐邀來，為中文老師們詳細解說世界語教學標準的改變。
該中心還請得衛斯理（Wellesley），沙龍(Sharon)，北牛頓（Newton North）高中等三校的外語主席或校長，說明個學區如何評估教師們在課堂內應用美國外語教學協會標準。
麻州大學波士頓分校中國事務中心主任胡萬里，麻大孔子學院中方院長劉成運，當天還分別做了匯報。
胡萬里說明，該中心從聯邦政府等處，共獲得三百萬元左右的經費，承辦分別為老師，學生提供，如今已在全美四十八州辦理的“星談”暑期進修項目；為期四年，今年已跨入第三年的富爾布萊特（Fullbright-Hays），分兩部分，一為每年送十六名學生到中國大陸進修八個月的出國研習項目，一為選送老師到中國做短期沉浸式學習。
胡萬里透露，學生部分的富爾布萊特項目，申請者來自三十多個不同院校，其中有許多人來自長春藤盟校。最近有一名加州柏克萊大學學生，才學了二個月，就已能流利使用中文，學習速度及能力，極為驚人。
老師部分的富爾布萊特項目，著重在文化研習。該中心去年送了十五名老師到中國進修，其中一名華裔老師回麻州後，還因研習成績良好，獲得終生承認的外語教學專業證照。
麻大孔子學院中方院長劉成運當天介紹了該院2014年的主要工作成績和2015年的計畫。在過去這一年中，該院在麻州推動的孔子課堂，已從一個增加到七個，在薩維奇（Sandwich）學區之外，又增加了環太平洋特許學校，波士頓拉丁學院，波士頓拉丁學校，斯諾登（Snowden）國際學校，奧唐耐（O’Donnell）中學等。
劉成運指出，該院在2014年內還辦過多場中文教師培訓講座，幫助老師們為專業發展打基礎。明年，該院將舉辦第十屆全美中學生中文演講比賽，第五屆新英格蘭地區大學生中文演講比賽，以及漢語水平考試，青少年中文水平考試。
林遊嵐在會中非常詳盡的解釋，新的學習世界語標準認定學習者不只是在一般教室裏，還包括承襲傳統學校(heritage)等等，為幫助各種不同背景人士學習，修訂了語言學習標準，在溝通，文化，連接，比較及社區這5C上，要分別從人際間，解釋性，陳述式著手，顧及文化內涵及實際應用，要求學習者自覺吸收從不同管道獲得的資訊，適當的內化處理，再以目標語言有意義的表達出來。
她鼓勵老師們上網查”能力描述標準（Can-do Statement）“，並善用該標準所訂的十一級語言流利程度，來作為鑑定學生學習成績的參考，以便於和學校，家長溝通學生的學習情況。
衛斯理（Wellesley）公校的Timothy Eagan，沙龍(Sharon)公校的Kristina Dahled，以及北牛頓（Newton North）高中的Nancy
Marrinucci等三人，當天坦白表示，由於他們不見得有很多時間仔細研究每名老師的教學情況，當他們到某個老師的教室做實地觀察評核時，最看重的是學生與老師之間的互動情況，學生投入學習的主動程度，以及學生在教室內使用多少目標語言等。
當天出席會議的老師們，約共四，五十人，分別來自公校系統，華人社區中文學校，其中還有數名西人老人，充分顯示在美國中小學，甚至大學，中文已成為越來越熱門的學科。
圖片說明：
左起，麻州大學波士頓分校孔子學院中方院長劉成運，中國事務中心主任胡萬里，衛斯理公校的Timothy Eagan，北牛頓（Newton North）高中的Nancy Marrinucci，沙龍(Sharon)公校的Kristina Dahled，林遊嵐，麻大孔子學院的王淑紅等人主持第廿六屆新英格蘭中文教師網會議。（菊子攝）
林遊嵐（左）和出席老師分享她對中文教學標準的深入了解。（菊子攝）
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