網頁

星期五, 6月 12, 2009

推廣「服務學習」 TCC邀大專院校合作

華埠店面圖書館的設計很現代。(周菊子攝)
塔芙茨大學的提攜公民及公共服務學院(Jonathan M. Tisch College of Citizenship and
 Public Services)林肯費林中心(Lincoln Filene Center)主任麥小瓊 (中)報告。(周菊子攝)
          (Boston Orange 周菊子波士頓報導)華埠社區聯盟(TCC)昨(十)日邀請鄰近華埠的大專院校,介紹各自校內的「服務學習(Service for Learning)」活動,以期為社區機構及大專院校內的熱心青少年搭起更好橋樑,達到學生從實踐中學習、社區機構獲得人力及技術支援,社區環境更美好的一石三鳥結果。            
          塔芙茨大學的提攜公民及公共服務學院(Jonathan M. Tisch College of Citizenship and Public Services)林肯費林中心(Lincoln Filene Center)主任麥小瓊和華埠社區聯盟已合作多年。昨日她在介紹塔大多個「服務學習」項目外,還邀愛默生學院、塞弗克大學以及哈佛大學的菲利斯布魯克斯屋「華埠計劃」到會說明。
          麥小瓊表示,對塔大提攜公民及公共服務學院與社區有關活動有興趣者,可上網到activecitizen.tufts.edu的社區頁,找林肯費林中心,其他和社區有關的網頁包括outreach.tufts.edu,tuftstoolkit.pbworks.com/frontpage等。 
         麥小瓊指出,塔大為加強學生的社會公民責任感,今年秋天起,還要求塔大醫學院學生一年至少為社區提供五十小時與健康、醫療有關的義務服務。凡是有興趣獲得這些義務服務者,可和她聯繫 shirley.mark@tufts.edu,617-627-3656。 
會議現場。(周菊子攝)
        塔大還有一項公共服務學者計劃,每年有約六十名大學本科學生,為該校與社區機構所合作擬定的項目,從事為期一年的社區工作。過去數年來,波士頓華埠社區中心,亞美社區發展協會、昆士中學、華埠社區教育計劃(CCEP)等,都利用過這一資源。有意提出構想,和塔大合作的社區機構,可在七月六日前和麥小瓊或 Melissa.defreece@tufts.edu 聯繫。 提攜公民及公共服務學院還有一項「華埠活躍公民暑期學者(Active Citizenship Summer Fellow in Chinatown)」計劃。
         這一計劃撥備經費,每年贊助五名有意成為公民領袖的學生,進華埠社區機構內服務,以獲取實際的工作及領導經驗。今年該校已選定的合作機構包括華美福利會、波士頓華埠社區中心、亞裔反家庭暴力工作小組、以及麻州衝反動賭博協會、大波士頓法律事務援助處等。 麥小瓊還指出,社區內或學生們有意為社區機構擔任義工,或需要義工者,可上該校網站tuftslife.com搜尋”Volunteer Opportunity”。 
         麥小瓊並在會中透露,該校的社區服務委員會一向有兩名委員來自華埠,目前出缺,有意加入者,可和該校聯繫。 愛默生學院的服務學習辦公室副主任Suzanne Hiutan在表示,該校成立這服務學習辦公室已近八年,不少教授和學生已和華埠社區機構合作了不少項目。該校將持續鼓勵教授及學生和社區互動。昆士市的昆市亞裔協會就和該校合作過。 
         塞弗克(Suffolk)大學的社區服務及服務學習中心主任Carolina Garcia昨日不但在會上派發介紹傳單,說明該校可為社區提供場地,還特地把該校一名華裔教授邀到現場,說明社區機構可和該校師生合作的項目機會。 在塞弗克大學教授媒體研究的助理教授李沛然表示,無論是拍製記錄片,研擬行銷策略,該校都有學生、老師可和社區配合。 
         哈佛大學菲利普布魯克斯屋主任Kerry Mcgowan指出,該機構目前經辦的活動中,約有七項與波城華埠有關,但所有活動內容、做法,都由學生團體自行決定,他們只擔任輔導的工作,社區機構若需要義工,他可代為轉達。 昨日華埠圖書館之友也在會中說明請哈佛大學設計學院協助設計的店面圖書館(Storefront library)計劃進展。他們希望今年十一月可落實。書籍方面將商請波士頓公共圖書館支援。 (更新版)

沒有留言: